25, 26 октября 2017 года члены жюри профессионального конкурса «Преподаватель года-2017» посетили 8 открытых учебных занятий. Конкурсанты выбрали различные формы уроков, используя современные образовательные технологии, приёмы и методы активизации познавательной деятельности обучающихся; демонстрировали свой позитивный опыт работы. Помимо хорошего знания программы учебных дисциплин преподаватели показали своё интеллектуальное богатство, кругозор, эрудицию и актёрское мастерство. Каждый открытый урок содержал новизну: либо содержания учебного материала, форм организации учебной деятельности обучающихся или структуры урока. Обеспечивалось достижение триединой дидактической цели через выполнение задач урока — освоения обучающимися знаний, умений и профессиональных навыков. Не всё складывалось так, как хотелось бы членам жюри, однако желание конкурсантов трудиться и совершенствоваться было очевидно.
